TRASTORNOS ESCOLARES Detección – Diagnóstico y Tratamiento

Es una obra donde los trabajadores de la educación encontrarán una amplia gama de trastornos y los síntomas que presentan los niños con dificultades escolares. La propuesta de esta obra consiste en derribar las barreras del desconocimiento, la culpa y las acusaciones, para centrar la labor en la gran responsabilidad docente: el niño problema y su aprendizaje dentro de un grupo de trabajo compartido.